| Issue |
Title |
| Vol 15, No 2 (2022) |
STRES DAN SELF-DISCLOSURE DI TWITTER PADA MAHASISWA |
Abstract
PDF
|
|
Adzra Fathiya Hasna, Yuliana Hanami |
| Vol 16, No 1 (2023) |
APAKAH SPIRITUALITAS DAN DUKUNGAN SOSIAL DAPAT MENINGKATKAN KEPUASAN HIDUP PADA MAHASISWA YANG TERGABUNG DALAM PERSEKUTUAN MAHASISWA KRISTEN? |
Abstract
PDF
|
|
Jesslyn Natania, Ersa Lanang Sanjaya |
| Vol 15, No 1 (2022) |
PERAN ADIKSI INSTAGRAM FEED DAN ADIKSI INSTAGRAM STORY TERHADAP KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF MAHASISWA |
Abstract
PDF
|
|
Rifa Khoirul Muqtafa, Whisnu Yudiana, Lucia Voni Pebriani |
| Vol 12, No 1 (2019) |
FLOW EXPERIENCE DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA |
Abstract
PDF
|
|
Andhika Setya Pradana, Dona Eka Putri |
| Vol 12, No 1 (2019) |
PROKRASTINASI AKADEMIK DAN KECURANGAN AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG KULIAH SAMBIL BEKERJA |
Abstract
PDF
|
|
Indi Prasetyo, Nita Sri Handayani |
| Vol 12, No 1 (2019) |
EMPATI DAN PERILAKU PROSOSIAL PADA MAHASISWA PENGGUNA KERETA REL LISTRIK |
Abstract
PDF
|
|
Tika Lestari Permana, Anugriaty Indah Asmarany, Maizar Saputra |
| Vol 14, No 1 (2021) |
KECEMASAN SOSIAL, KECENDERUNGAN ALEXITHYMIA DAN ADIKSI INTERNET PADA MAHASISWA |
Abstract
PDF
|
|
Claudia Rosiana Wiradhika Morin, Wahyu Rahardjo |
| Vol 11, No 2 (2018) |
STRES AKADEMIK DAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA YANG BEKERJA SAMBIL KULIAH |
Abstract
PDF
|
|
Suri Indriyani, Nita Sri Handayani |
| Vol 15, No 1 (2022) |
EVALUASI BELAJAR DARING: BAGAIMANA PERAN REGULASI DIRI TERHADAP KEPUASAN BELAJAR DARI RUMAH SELAMA PANDEMI? |
Abstract
PDF
|
|
Doddy Hendro Wibowo, Erida Yeussy Nainggolan |
| Vol 11, No 2 (2018) |
SELF-REGULATED LEARNING DAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BEKERJA |
Abstract
PDF
|
|
Nadya Rizkiyanti Rahmanillah, Nurul Qomariyah |
| 1 - 10 of 19 Items |
1 2 > >> |
