APLIKASI PENILAIAN KINERJA GURU (METODE 360 DERAJAT) BERBASIS WEBSITE PADA SMK SIANG SURABAYA
Abstract
Organisasi memerlukan proses yang berguna untuk melakukan penilaian pelaksanaan kerja dari setiap personal. Penilaian kinerja adalah alat yang digunakan. Salah satu Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Surabaya yang melakukan proses tersebut adalah SMK Siang Surabaya. Proses penilaian kinerja guru masih dilakukan manual sehingga memunculkan permasalahan terkait objektivitas penilaian, kesalahan perhitungan hasil penilaian, dan kesulitan mengakses hasil penilaianyanya. Solusi yang dilakukan adalah menggunakan program evaluasi kinerja guru secara online menggunakan metode 360 derajat. Untuk pengembangan aplikasi digunakan metode Waterfall System Development Life Cycle (SDLC) dengan bahasa pemrogramannya PHP dengan database MySQL. Implementasi dan pengujian aplikasi ini menghasilkan kesimpulan bahwa aplikasi ini mampu memberikan hasil penilaian yang bersifat lebih objektif dan tidak lagi terjadi kesalahan perhitungan. Selain, itu Guru juga dapat melihat hasil penilaian kinerjanya.
Keywords
References
Menteri Pendidikan Nasional, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Jakarta, Indonesia: Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia, 2007.
F. Immah, S. Sukidin, dan T. Kartini, “Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 01 Kalisat Tahun Pelajaran 2018/2019,” J. Pendidik. Ekon. J. Ilm. Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekon. dan Ilmu Sos., vol. 14, no. 1, hal. 253, Apr 2020, doi: 10.19184/jpe.v14i1.12493.
Pemerintah Republik Indonesia, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta, Indonesia: Presiden Republik Indonesia, 2005.
Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, PermenPANRB No. 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Jakarta, Indonesia: Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, 2009.
M. Muspawi, “Strategi Peningkatan Kinerja Guru,” J. Ilm. Univ. Batanghari Jambi, vol. 21, no. 1, hal. 101, Feb 2021, doi: 10.33087/jiubj.v21i1.1265.
Supardi, Kinerja Guru. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2013.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru Pedoman Pengelolaan Penilaian Kinerja Guru. Jakarta, Indonesia: Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kepedidikan, 2016.
S. N. Azizah, Manajemen Kinerja. Penerbit NEM, 2021.
S. Y. Warella et al., Penilaian Kinerja Sumber Daya Manusia. Yayasan Kita Menulis, 2021.
M. C. Leonardo, “Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Kinerja Guru Berbasis Website pada SMA Gracia Surabaya Menggunakan Metode 360 Derajat,” Universitas Dinamika, 2019.
N. Fitri dan N. Nurhadi, “Analisis dan Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Kinerja Guru dengan Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Pada SMK Yadika Jambi,” J. Manaj. Sist. Inf., vol. 2, no. 1, hal. 318–326, 2017, [Daring]. Tersedia pada: http://ejournal.stikom-db.ac.id/index.php/manajemensisteminformasi/article/view/442.
I. Sommerville, Software engineering (10th edition). Pearson Education Limited, 2016.
A. S. Gillis, “User Acceptance Testing (UAT),” TechTarget, Software testing tools and techniques, 2022. https://www.techtarget.com/searchsoftwarequality/definition/user-acceptance-testing-UAT#:~:text=Writer and Editor-,What is user acceptance testing (UAT)%3F,world by its intended audience. (diakses Mar 09, 2023).
I. Afrianto, A. Heryandi, A. Finadhita, dan S. Atin, “User Acceptance Test For Digital Signature Application In Academic Domain To Support The Covid-19 Work From Home Program,” Int. J. Inf. Syst. Technol., vol. 5, no. 3, hal. 270–280, 2021
M. R. Wathani dan Z. Zaenuddin, “Perancangan Sistem Informasi Akademik pada Madrasah Aliyah SMIP 1946 Banjarmasin,” Technol. J. Ilm., vol. 9, no. 3, hal. 144, Jul 2018, doi: 10.31602/tji.v9i3.1383.
