HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA KEBIDANAN DENGAN BUDAYA KESELAMATAN PASIEN

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35760/jbs.2026.v4i2.681

Keywords:

Budaya keselamatan pasien, Pengetahuan, Sikap, Mahasiswa kebidanan, Patient safety

Abstract

Latar Belakang: Budaya keselamatan pasien merupakan aspek penting dalam meningkatkan mutu pelayanan kesehatan dan mencegah terjadinya insiden yang merugikan pasien. Pengetahuan dan sikap mahasiswa kebidanan selama praktik klinik diduga berperan dalam penerapan budaya keselamatan pasien. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan tingkat pengetahuan dan sikap mahasiswa kebidanan dengan budaya keselamatan pasien. Metode: Penelitian ini menggunakan desain analitik observasional dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 58 mahasiswa kebidanan Universitas Gunadarma. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang terdiri atas 10 item pengetahuan, 5 item sikap, dan 5 item budaya keselamatan pasien. Data dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square dan Fisher's Exact Test dengan tingkat kemaknaan 95% (α=0,05). Hasil: Sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan baik (94,8%), sikap positif (96,6%), dan budaya keselamatan pasien yang baik (98,3%). Hasil analisis menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dengan budaya keselamatan pasien (p=0,973) maupun antara sikap dengan budaya keselamatan pasien berdasarkan Fisher's Exact Test (p=1,000). Kesimpulan: Tingkat pengetahuan dan sikap mahasiswa kebidanan tidak berhubungan secara signifikan dengan budaya keselamatan pasien pada responden penelitian ini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Global Patient Safety Action Plan 2021-2030: Towards Eliminating Avoidable Harm in Health Care. 1st ed. Geneva: World Health Organization; 2021. 1 p.

2. World Health Organization. WHO Patient Safety Multiprofessional [Internet]. 2021. Available from: www.who.int

3. Golaki SP, Kamali F, Bagherzadeh R, Hajinejad F, Vahedparast H. The effect of Flipped Classroom through Near Peer Education (FC through NPE) on patient safety knowledge retention in nursing and midwifery students: a solomon four-group design. BMC Med Educ. 2022;22:112. doi:10.1186/s12909-022-03144-w

4. Elliott-Mainwaring H, Phillips C, Bowie P. Exploring Patient Safety in Maternity and Midwifery Care. TPM. 2023;26:19–23. doi:10.55975/XCXU3033

5. Taşkiran Eski̇Ci̇ G, Sökmen Y. Nursing and Midwifery Students’ Patient Safety Knowledge and Competencies in the Classroom and Clinical Settings and its Predictors: A Cross-Sectional Study. Turkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2023;15:162–71. doi:10.5336/nurses.2022-90788

6. Jafari MJ, Mostafazadeh P, Mojebi MR, Nemati-Vakilabad R, Mirzaei A. Identifying predictors of patient safety competency based on sleep quality in student faculty of nursing and midwifery during the internship period: a multidisciplinary study. BMC Nurs. 2024;23:67. doi:10.1186/s12912-024-01725-2

7. Suci WP, Erika E, Lestari W, T NR, Maria R, Sunairattanaporn U. Patient Safety Culture in Pre-Post Partum and Perinatology Units. JPKI. 2024;10:35–44. doi:10.17509/jpki.v10i1.71211

8. Masrochanah S, Hariyanti T, Wati LR. Challenges In The Implementation Of Patient Safety Culture In The Maternity Ward Of Hospital X – A Qualitative Study. Jurmedlitbangkes. 2025;35:859–70. doi:10.34011/jmp2k.v35i3.3098

9. Silvani RA. Analisis Implementasi Patient Safety Dengan Kepuasan Ibu Melahirkan. Vol. 4. 2025;4.

10. Mutiara Putri I, Diniyah K. Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Identifikasi Pasien Pada Perawat Dan Bidan Di Rs Rajawali Citra Bantul Yogyakarta. avicenna. 2022;5. doi:10.36419/avicenna.v5i1.598

11. Susiatmi SA, Ayuanda LN, Arifiana R. Descriptive Study on the Application of Patient Safety in Midwifery Students in Practice Area. J Nurs Educ. 2012;51:245–53. doi:10.3928/01484834-20120309-01

12. Fuseini AKJ, Teixeira Da Costa EIM, Matos FASD, Merino-Godoy M de los A, Nave F. Patient-Safety Culture among Emergency and Critical Care Nurses in a Maternal and Child Department. Healthcare. 2023;11:2770. doi:10.3390/healthcare11202770

13. Alirezaei S. Evaluating the Effect of Scenario-Based Learning on the Knowledge, Attitude, and Perception of Nursing and Midwifery Students about Patient Safety.

14. Anugrahsari S, Chaeruman UA, Abbas H, Suryadi S. Patient Safety Education for Clinical Students: A Systematic Literature Review. Open Access Maced J Med Sci. 2022;10:208–14. doi:10.3889/oamjms.2022.8345

15. Farokhzadian J, Eskici GT, Molavi-Taleghani Y, Tavan A, Farahmandnia H. Nursing students’ patient safety competencies in the classroom and clinical settings: a cross-sectional study. BMC Nurs. 2024;23:47. doi:10.1186/s12912-024-01708-3

Downloads

Published

2026-08-31

Issue

Section

Articles

How to Cite

Utami, D. P., & Herlina, N. (2026). HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA KEBIDANAN DENGAN BUDAYA KESELAMATAN PASIEN. Jurnal Bidan Srikandi, 4(2), 64-71. https://doi.org/10.35760/jbs.2026.v4i2.681

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.